手机端
当前位置:首页 > 作文 > 正文

六年级写景作文450字范文

1、六年级写景作文大全

晚风徐徐拂来,这月光犹如瀑布流泻下来,照在叶子上,仿佛积起了一层薄薄的素雪。

沿着那幽静的小路上,我欢快地朝着老朋友们的家园走去。

来到了那熟悉的坐凳前,凝望着我第一个要拜访的朋友——老树。

这棵老树已经有许久的历史了,它那黑棕色的树上,披着一层厚厚的绿衣。那绿色的树叶轻轻地摇曳着犹如一位老人。伴着月光,它那绿色的帽子仿佛有一层仙气在萦绕。这时,歌唱队在月光的衬托下开始了表演。瞧,这犹如一只青蛙所指挥,去拉着那古老的琴弦,蝉还是一如既往地吹着已经老掉牙的喇叭曲。但这些歌声在今晚显得异常优美,我静静地聆听着。

我忽然感觉自己的身子已经开始发生变化了,双脚成了树根,双手变成了树枝,头发变成了树叶,那月亮给我穿上了一件绿衣裳。我静静地呼吸着二氧化碳,呼吸着氧气,为人类作出贡献。我聆听着“第二乐队”演奏的“华尔兹”,看着一只只懒虫在悠闲地散步,感到无比欣慰。

这时,我才发现,我正坐在凳子前。我们贪婪地呼吸着新鲜空气,心想:树朋友,你真好,人类离不开你。要是还有来生,我一定站成一棵树,听乐队演奏,看着月亮在大地上舞蹈,陪着星星聊天……(宁波东海实验学校孙佳乐)

2、六年级写景作文450字

今夜风清露白,明月星稀,宇宙清澈。月光下的小河显得格外妩媚。我独自走出家门去月光下探访朋友。

来到花丛,我还听见不知名的虫子在唧唧地说夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是那月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着,挣扎着,劳作着,歌唱着,在用他们自己的方式书写着种族、人民的实际需求?你们的世界有多么美丽,我充满好奇。

走到小河边,喂,你好,青蛙!你蹲在荷叶上,是想为我歌唱吗?你好,鱼虾,你们在水面上露出头,是在跟我打招呼吗?你好,蝴蝶,你在水面上飞来飞去。是在为我跳舞吗?你好,鹅卵石,你们在水下一动不动的,是在睡觉吗?这条河中的一切,哪一个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼。

我从地上捡起一片落叶,轻轻地把它放在手上,看到他清晰的纹路,那是他们的生命的纹理,从他们的身上我也看到了大自然神奇的造化。

天色已晚,我带着一路月色走回了家。如果真有来生,我期望我来生做一只知更鸟,几粒草籽,几滴露水就是一顿好午餐,然后我用大量的时间飞翔和歌唱……(九峰小学刘泽丰)

3、六年级写景作文范文

夜晚,月亮和星星挂在遥不可及的天空之上,发出柔和的光芒。池塘的水泛着粼粼波光,轻轻地晃荡,发出清脆的“叮咚”声,显得如诗如画。一缕清风透过窗户,欢笑着,拉着我,来到了池塘边……

清风在花中荡漾,荷花跳着舞,像一位位身着舞服的女子,跳着让人心动的舞蹈。朋友,我又来啦!他们仿佛诉说着,欢笑着,嬉戏着,那么快乐,那么自由。我也加入他们的队伍,一起玩耍。一起聊天,一起舞蹈。

我往旁边移了几步——看到了青蛙在开派对,嗨——朋友能一起吗?看到蜻蜓飞累了休息,嗨——来一起喝一杯水吗?看到了游鱼,嗨——朋友一起享受着柔和的月光,一起玩耍吧!月亮和星星倒映在水中,把周围染成白玉般清透。几只鱼在旁边忙碌,你们是在学习做那可口的饮料?

我脱下鞋子来到浅水,脚底是光滑的鹅卵石,他们亲切地亲吻着我的脚丫。月光柔和地照在水面上,让小鱼、荷花都笼罩上一层白光,让他们朦胧起来,觉得不真实似的。

时间不早了,我要回去了。此时月光柔和地照在池上,水静静地流淌,显得那么宁静又安详。我来过,仿佛又从未来过……(泰河小学卞畅)

4、六年级写景作文450字

走在一条无人的小路上,忽见一只蝴蝶扑翅而过。它仿佛一位舞蹈演员,虽然飞行速度很快,但这不影响它优美的舞姿,它扑动着自己的翅膀,在空中飞行着,旋转着……

再往前走,来到了公园里,我看见了荷花开得正艳,亭亭玉立,如同一位挺直着身板,跳着芭蕾的舞者,多引人注目啊!再看看停在荷花上的蜻蜓,正可以用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”来形容,古诗里描绘着的一切都在我的眼前一幕幕地浮现。这个情景是多么形象又生动啊!

再看池塘上边,除了荷花和蜻蜓,还有着一些可爱的小生物呢!你好,青蛙!你蹲在荷叶上是想为我引吭高歌吗?喂,小鸟!你好,你是停在树上歇息吗?你好,小鱼!你在水里不知疲倦地游来游去,是在拼命地减肥吗?

当我往回家路上走时,听着蛐蛐弹着单弦吉他,听着他唱着那抒情圆舞曲,心情无比地轻松。或许它们饱餐了一顿,或许它们与自己久别的朋友相逢了,又或许他们庆祝自己搬新家了。

时间不早了,但那月光还是如此地皎洁,今夜月明星稀,我带回了美好的心情,还带回一路的月光。(大碶小学苏佳睿)

5、六年级写景作文范文

月光静静地从窗户外泻入房间,淡淡的月光像轻纱一样笼罩着我,那是多么柔和舒适,我起身出门,准备来月下探访。

我不约友,不骑车,独自一人漫步于月光之下,去探访我的故友——桥。你近来可好?你常年在此,有多少人在你身上留下脚印?有多少车从你身上驶过,可你却从不抱怨。是你连接了两岸,是你连接两个人的友谊,是你方便了人们的生活。

我踏入草坪中,那些草显得生机勃勃,他们是那么美丽,是那么地娇嫩。走进去,就像踩在地毯上一样,软软的,多么舒服!

我走进荷塘,小鸟向我问好,柳树摆着枝条向我招手。小鸟,你好!你在树上叫,是在为我歌唱吗?蜻蜓你在水上,是在向我表演舞蹈吗?你停在荷叶上,是结束了表演吗?星星,你们在天上庄重地眨眼,是让我检阅吗?你们三五成群的,是在一起商量国家大事吗?你知道吗?你们在池塘中的倒影,是多么迷人!

月下探访,让我心情舒畅,让我收获满满。

我依依不舍地结束了探访,带着一身的月光与惬意的心情回家了。(华山小学杨润国)

分享至:

作文相关